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特殊教育學校的“暖心”中秋節

更新時間:2019年09月14日 點擊數: 次 我要投稿 字號:

bet36體育投注:網9月14日訊(通訊員宋芳):9月13日是我國傳統佳節中秋節,在bet36體育投注:特殊教育學校里充滿了歡聲笑語,其樂融融。孩子們正吃著甜美月餅,拿著心儀書包,大家歡聚一堂,喜迎中秋佳節的到來。

特校師生正在共進午餐

為了讓不能和家人團聚的特殊孩子們過好幸福團圓的中秋,市特校特地為孩子們準備了各種口味的月餅及生活學習用品,讓這些留守的孩子們感受到中秋佳節家庭的溫暖。

為學生們發放月餅和書包

在輕松的氛圍中孩子們了解了中國的傳統文化,教師向學生們講述了中秋節的來歷、風俗,以及與中秋節有關的神話故事,聾班學生用手語誦讀了蘇軾的《水調歌頭﹒明月幾時有》經典詩詞,在詩文誦讀中感受節日濃濃的氣息。學生們接受了中國傳統文化的教育,用實際行動表達對傳統文化的理解,聾六班學生主動要求通過錄制微信視屏向遠在他方的爸爸媽媽送去手語的中秋節問候。

特校師生們正在合影留念

陶行知先生曾說過:“真教育是心心相印的活動,唯獨從心里發出來的,才能打到心的深處。”用心去愛孩子,是特殊教育的起點,意味著每個老師要走進孩子們的世界,從心出發,賦予孩子們教育的愛和智慧。該校老師憑著心中的那份愛和信念,致力于“讓智力障礙孩子學會有尊嚴地生活,讓聽力障礙孩子學會自立自信地生活”,用專業為特殊孩子的幸福生活支起 “拐杖”。

特殊兒童是一個特殊的群體,特殊教育是一個寂寞的專業領域。如果把教育比作造夢,老師就是點亮孩子夢想的人。而對于殘疾人這個特殊群體老說,特教老師更是他們與世界溝通的一座橋梁。特教老師是特殊孩子的眼睛、耳朵,是改變他們未來的最重要的人,是夢想的播種者,是他們的翅膀和力量。在日復一日年復一年的工作中,特教老師們一點一滴、一步一步地改變著特殊孩子們的命運。

(編審:董雪)

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